聯(lián) 系 人:靳明偉
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項(xiàng)目管理不是項(xiàng)目經(jīng)理一個(gè)人的事情。一個(gè)成功的項(xiàng)目管理案例在理想狀態(tài)下是需要獲得公司領(lǐng)導(dǎo)、核心團(tuán)隊(duì)成員在意識形態(tài)、制度、管理知識等方面的全力支持的,但是現(xiàn)實(shí)與理想往往差距較大,尤其是核心團(tuán)隊(duì)成員。TA可能是一個(gè)很好的技術(shù)負(fù)責(zé)人,但往往對管理需求了解或理解的并不深入,可能會造成分項(xiàng)計(jì)劃制定的不夠準(zhǔn)確或細(xì)致、技術(shù)實(shí)現(xiàn)中的風(fēng)險(xiǎn)被忽略、對問題影響程度評估不夠造成重視程度不夠形成隱患、對變更的隨意改動(dòng)造成計(jì)劃脫節(jié)甚至翻盤等情況。如果項(xiàng)目經(jīng)理采取強(qiáng)勢推進(jìn)的管理方式,在當(dāng)前大多數(shù)公司采用職能型或弱矩陣型組織結(jié)構(gòu)的情況下,雖然可能會取得項(xiàng)目的最終成功并獲得老板的贊賞,但是勢必會獲得各部門職能經(jīng)理的反彈,因?yàn)閺?qiáng)勢推進(jìn)必然會將項(xiàng)目經(jīng)理的職權(quán)凌駕于部門職能經(jīng)理的職權(quán)之上,而逐漸脫離了各部門職能經(jīng)理支持的項(xiàng)目經(jīng)理,是無法持續(xù)實(shí)現(xiàn)成功的項(xiàng)目管理的。此外,對于管理缺乏深刻認(rèn)知的核心團(tuán)隊(duì)成員,面對過于嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的項(xiàng)目管理行政程序,會為他們帶來額外的工作量、不熟悉的工作要求,并且打斷他們的工作連貫性,因此會產(chǎn)生逆反心理或應(yīng)付心理,這種態(tài)度又會為項(xiàng)目經(jīng)理帶來很大的困擾和麻煩。同時(shí),行政管理程序帶來的行政成本(時(shí)間、精力消耗),對于快節(jié)奏項(xiàng)目或小型項(xiàng)目的執(zhí)行效率,會產(chǎn)生比較明顯的沖突,同樣需要引起足夠的重視。
以上的問題我在6年的項(xiàng)目管理工作中反復(fù)遇到,但由于之前缺乏系統(tǒng)的項(xiàng)目管理知識,應(yīng)對的方式并不恰當(dāng),經(jīng)驗(yàn)也比較零散。近期,通過三個(gè)月的PMP學(xué)習(xí)、對照融合過往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以及與資深項(xiàng)目經(jīng)理的溝通交流,近期有了一些系統(tǒng)的想法,部分內(nèi)容的可行性究竟如何,還需要進(jìn)一步的實(shí)踐驗(yàn)證。
(1)放低自己的姿態(tài)
項(xiàng)目經(jīng)理是一個(gè)管理者,更是一個(gè)服務(wù)者。項(xiàng)目的成功,離不開項(xiàng)目經(jīng)理的整合、協(xié)調(diào),更離不開其他成員的協(xié)作和配合。在項(xiàng)目管理過程中,在日常工作中,放低自己的姿態(tài),以一種謙和的態(tài)度面對溝通交流的對象;在不觸犯管理規(guī)則的前提下,多換位思考,多替對方利益考慮,相互理解才會減少工作矛盾和溝通障礙。面對涉及管理規(guī)則的問題,必須堅(jiān)持的時(shí)候,該有的強(qiáng)硬態(tài)度還是必須的,但仍要注意當(dāng)時(shí)的表達(dá)方式和語氣,此外需要注意對事不對人。在與部門的職能經(jīng)理、團(tuán)隊(duì)核心成員、以及客戶中的基層人員溝通交流時(shí),尤其需要注意這一點(diǎn)。此外,偶爾(必須是偶爾,不可成為慣用手法)的“借勢”加上項(xiàng)目經(jīng)理的謙和態(tài)度,有的時(shí)候可以起到很不錯(cuò)的效果,可以讓對方知道這件事是老板的意愿,是“勢不可擋”的,但是項(xiàng)目經(jīng)理在其中也只是個(gè)執(zhí)行者,并不是他的對立面,這樣做,既可以突破障礙又可以保留關(guān)系,對于項(xiàng)目的推動(dòng)和后續(xù)的合作都會有利。
(2)分解管理要求,設(shè)立最低標(biāo)準(zhǔn)
站在項(xiàng)目全局角度看待管理制度的公司高層和項(xiàng)目經(jīng)理對制度的看法,和站在局部角度的核心團(tuán)隊(duì)成員對待制度的看法是不一樣的,對于全局者來說是“必須”的要求,對于局部者理解起來可能就是麻煩,而且會不理解,“不理解”且又會帶來額外工作的要求,最終會導(dǎo)致應(yīng)付和失效。針對這種情況,可以由項(xiàng)目經(jīng)理針對不同的崗位分解管理要求,直接告知這個(gè)崗位需要在什么時(shí)候做什么管理任務(wù)、遇到那種特殊情況如何上報(bào)或應(yīng)對、上報(bào)渠道是什么等,除指定的需上報(bào)的情況外,其它情況可自行處理;同時(shí),也要向各崗位負(fù)責(zé)人說明,想知道為何需要執(zhí)行這樣管理制度的人,可以單獨(dú)向項(xiàng)目經(jīng)理問詢,項(xiàng)目經(jīng)理會詳細(xì)講解。這種看似“簡單粗暴”的方式,可以直接工作的內(nèi)容,并且不給任何談條件的機(jī)會,有時(shí)反倒會產(chǎn)生簡潔高效的結(jié)果;預(yù)留的講解說明的條件,也會給希望提升自己管理能力的崗位負(fù)責(zé)人一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會,可以提高團(tuán)隊(duì)成員的崗位穩(wěn)定性。同時(shí),對于只想接受簡單粗暴管理方式的崗位負(fù)責(zé)人,項(xiàng)目經(jīng)理在后續(xù)的工作中,需要提升關(guān)注程度,因?yàn)樗麄儾簧茟?yīng)變,并且對變更、問題和風(fēng)險(xiǎn)不敏感;對于虛心學(xué)習(xí)管理知識的成員,項(xiàng)目經(jīng)理在后續(xù)的工作中可以酌情培養(yǎng),為公司貯備管理人才。畢竟提升團(tuán)隊(duì)成員的能力,也是項(xiàng)目經(jīng)理的重要職責(zé)之一。
(3)勤跑多問
同樣一個(gè)問題,一線人員的看法和崗位負(fù)責(zé)人的看法是會不同的,崗位負(fù)責(zé)人的看法和項(xiàng)目經(jīng)理的看法可能又會不同,而信息在采集的環(huán)節(jié),就已經(jīng)經(jīng)過了當(dāng)事人的無意識篩選和潤色,因此只依靠逐級反映上報(bào)的方式,獲取的項(xiàng)目數(shù)據(jù)是會產(chǎn)生一定的“失真”的,尤其是在過程參與者對項(xiàng)目管理的要求并不深刻理解的情況下。為盡量減免這類問題,項(xiàng)目經(jīng)理需要勤跑多問,和部門職能經(jīng)理或其指定的負(fù)責(zé)人或項(xiàng)目崗位負(fù)責(zé)人一起搜集一線的數(shù)據(jù)、核查一線的成果,分析信息并對偏差制定應(yīng)對措施、調(diào)整局部計(jì)劃,以確保信息的真實(shí)性和及時(shí)性。坐等各崗位負(fù)責(zé)人收集上報(bào)情況再進(jìn)行處理,是不可取的,尤其是對于類似互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)或小型項(xiàng)目集中的公司,更不可取。
(4)預(yù)留額外儲備,擴(kuò)大容錯(cuò)量
遇到問題協(xié)調(diào)部門職能經(jīng)理,由其去指定人員解決,解決成果再逐級反饋回項(xiàng)目經(jīng)理,符合職能型公司的運(yùn)作要求,但是會造成效率的降低并且不利于緊急情況,尤其是職能經(jīng)理外出開會或有事不在的情況下;越過職能經(jīng)理直接找一線人員解決,效率高,但是會產(chǎn)生矛盾,而且對于可能身兼2個(gè)以上項(xiàng)目任務(wù)的一線人員,也會產(chǎn)生困擾。這個(gè)矛盾在很多時(shí)候暫時(shí)無法調(diào)和,并且在主做傳統(tǒng)行業(yè)項(xiàng)目的公司中尤為突出。針對這種情況,項(xiàng)目經(jīng)理可以在制定計(jì)劃的時(shí)候,就額外預(yù)留一部分儲備時(shí)間,專門用來面對因?yàn)楣具\(yùn)行程序產(chǎn)生的計(jì)劃外行政損耗,這部分儲備時(shí)間可以計(jì)入應(yīng)急儲備之中。
作者:魯炯
近年,現(xiàn)行資質(zhì)管理制度的缺陷逐漸暴露,資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的不合理之處逐漸顯現(xiàn),資質(zhì)掛靠、違法分包和轉(zhuǎn)包等行為屢禁不止,擾亂了建筑市場的正常秩序。為此,各地建設(shè)主管部門、行業(yè)協(xié)會和廣大企業(yè),交流了資質(zhì)管理運(yùn)行的現(xiàn)狀,提出資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)修訂的相關(guān)建議。
推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施業(yè)務(wù),不能像“群眾都過河了,你還在摸石頭”的慢,也要防止“腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”的亂,務(wù)必高屋建瓴,長遠(yuǎn)謀劃,做好推進(jìn)組織架構(gòu)、人才隊(duì)伍、專項(xiàng)考核的頂層設(shè)計(jì)。
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